5: Vérification des vidéos

La convergence entre l’accès aux smartphones et à Internet, le développement des technologies vidéo, et les réseaux sociaux ont été responsables en grande partie de l'explosion de la couverture citoyenne des évènements. Un sous-produit de ce phénomène est l’énorme quantité de vidéos qui sont mises en ligne et partagées à chaque minute, à chaque heure.

la révolution des technologies de l'information n’est pas finie et le volume de contenu généré par l'utilisateur (UGC) digne d'intérêt ne fera que croître. Les journalistes ont une nouvelle responsabilité, celle de réunir rapidement, vérifier et contrôler les droits d'utilisation du contenu UGC. Les valeurs traditionnelles d'investigation s’appliquent également à ce nouveau type de contenu, mais pour des médias comme la vidéo, un nouveau niveau de compétences est nécessaire.

la Vérification de la vidéo à partir d'une source inconnue sur les réseaux sociaux peut initialement sembler intimidante, mais ce n’est pas extrêmement complexe.

Voici ce dont vous aurez besoin pour le faire: la determination d'enquêter sur la trame de fond du contenu, ainsi qu’un niveau sain de scepticisme et une familiarité avec la multitude d'outils gratuits qui peuvent aider à établir des pistes sur une vidéo. Ce chapitre vous aidera à vous équiper de ces trois conditions.

Un premier point: les vidéos générées par l'utilisateur se propagent à travers les réseaux sociaux, ce rend peu probable que la version que vous regardez d'abord soit la version d’origine. Les vidéos peuvent être modifiées et diffusées avec des contextes différents. Des traces importantes de la vidéo originale peuvent disparaître. Votre travail consiste à extirper les faits qui soutiennent ou nient ce que la vidéo en question vise à montrer.

Comme avec n’importe quelle histoire, il faut commencer avec les questions de base: qui, quoi, quand, où et pourquoi. Dans ce contexte, les métadonnées associées à une vidéo peuvent aider à répondre à certaines de ces questions en vous fournissant des détails sur la source d'origine, la date et le lieu.

Une règle à suivre, cependant, est qu’un élément de preuve ne suffit pas à vérifier une vidéo -généralement un ensemble de preuves doivent être recueillies pour avoir une idée complète. Soyez prêt pour voir comment l'adrénaline monte pendante que vous réussissez à résoudre le casse-tête.

Voici un guide étape par étape pour la vérification des vidéos sur les réseaux sociaux.

Origine de la vidéo

Identifier l’origine d'une vidéo est la première étape. Parfois, il est évident que la vidéo appartient au compte Facebook ou YouTube où elle a été trouvée. Mais, comme décrit dans leChapitre 3, il faut toujours partir de l'hypothèse qu'une vidéo a été reprise ou dupliquée.

La plupart des vidéos sont accompagnées d'une description, d’une balise, un commentaire ou un morceau de texte d'identification. On peut extraire les mots-clés utiles pour commencer la recherche. Des acronymes, des noms de lieux et d'autres pronoms peuvent être des mots-clés d’utilité. Si la description de la vidéo se trouve dans une langue étrangère, on peut la coller sur Google Translate et traduire ainsi les mots-clés.

Recherchez les premières vidéos correspondant à ces mots clés en filtrant les résultats selon la date. Sur YouTube, on peut regarder directement sous la barre de recherche du menu Filtres et sélectionner la date de transfert, comme dans l'image ci-dessous. Vimeo, Youku et d'autres plates-formes de vidéo ont des filtres similaires. Faites défiler les résultats et comparez les vignettes des vidéo pour trouver la version la plus ancienne (les vignettes des vidéos originales correspondent habituellement avec celles des doublons).

Une autre méthode pour trouver la première version d'une vidéo est de réaliser une recherche des aperçues de la vidéo en utilisant Google Image Search ou TinEye (comme a été expliqué dans le chapitre précédent). Cela peut permettre d’identifier l'identité la première vignette de la première vidéo mise en ligne. L'utilité de ces outils dépend de la qualité de l'image; un fort contraste dans la vidéo et une couleur distinctive peut également aider.

Une fois que vous avez trouvé la source de la vidéo, vous pouvez contacter la source pour passer à la prochaine étape.

Verification de la source

Pour examiner la source, il faut le faire de la même manière qu’on examine toute source d'information plus traditionnelle. En effet, on trouve souvent beaucoup plus d'informations sur une source en ligne, en la contactant via une ligne téléphonique par exemple, que sur une source traditionnelle.

Les profils en ligne laissent une empreinte numérique qui nous permet d'examiner l'historique et l'activité de l’utilisateur. La plupart des plates-formes nous permettent de contacter les propriétaires des comptes, ce qui est une étape essentielle dans la vérification. L’objectif est de contacter la personne qui a mis en ligne la vidéo, lui poser des questions pour nous assurer que la personne qui a mise en ligne la vidéo est la personne qui a filmé les images.

Les questions suivantes sont utiles lors de l'examen empreinte numérique d'un utilisateur:

• Avons nous connaissance de ce compte? Leurs vidéos et leur coverture d’événements ont-elles été fiable dans le passé?
• Où est enregistré le compte?
• Où est basé l’utilisateur, à en juger par l'historique du compte?
• Les descriptions de la vidéo sont-elles compatibles avec un emplacement spécifique? Sont-elles datées?
• Si le compte a un logo, est-ce logo uniforme pour le reste des vidéos? L’avatar sur le compte YouTube correspond-il à celui du compte Vimeo?
• Est-ce que l’utilisateur reprend des vidéos qui appartiennent à des organisations de presse et à autres comptes YouTube, ou a t-il téléchargé uniquement du contenu original?
• L’utilisateur écrit-il en argot ou en dialecte, et cette manière de parler est-elle aussi présente dans la narration de la vidéo?
• Les vidéos sur ce compte sont-elles d’une qualité constante? (Sur YouTube, on peut vérifier sur Réglages, puis en Qualité pour chercher la meilleure qualité disponible.)
• Les descriptions de la vidéo ont-elles des extensions de fichiers tels que AVI ou MP4 dans le titre de la vidéo? Cela peut indiquer que la vidéo a été téléchargée directement à partir d'un dispositif.
• Est-ce que la description d'une vidéo YouTube indique: "Posté sur YouTube Capture"? Cela peut indiquer la vidéo a été filmée avec un smartphone.

Rassembler les réponses à ces questions permet d’envisager une certaine image de la source, de son historique en ligne et de son type de contenu. A partir de cela on doit essayer de mettre en lien l'activité de ce compte avec d'autres comptes en ligne liées également à la source. Voici quelques étapes pour guider ce processus.

• Recherchez sur Twitter ou Facebook le code unique de la vidéo pour voir si cela vous amène à des comptes utilisateur. Chaque contenu UGC est identifié par un code unique qui apparaît dans l'URL (le code unique est placé entre "v =" et le "& amp;" suivant du URL) sur YouTube et Facebook, par exemple.
• A t-il d'autres comptes ( Google Plus, un blog ou un site web) liés au profil vidéo ou autrement lié à cet utilisateur?
• Quels renseignements, sur les comptes affiliés, indiquent un récent emplacement, activité/ordre du jour, fiabilité, ou récente preuve de partialité du titulaire du compte?
• Combien de temps ces comptes ont-ils été actifs? De quelle manière sont-ils actifs?
• Quels sont les comptes liés sur d’autres réseaux sociaux, qu’est-ce que cela nous apprend de l’utilisateur?
• Peut-on trouver des informations WHOIS d’un site lié à l’utilisateur?
• La personne indiquée se trouve-t-elle dans les annuaires téléphoniques locaux, sur Spokeo, Pipl.com ou WebMii ou sur LinkedIn?
• Le cercle social en ligne de la source indique-t-il une proximité avec l’emplacement du contenu?

Poser ces questions et y répondre, nous donne une impression quant à la fiabilité d'une source de contenu. Et, surtout, cela fournit un moyen de contacter la personne qui a mis en ligne la vidéo et aide à chercher d'autres questions et des conseils sur la façon dont la vidéo peut être utilisé par les médias.

Lorsque l'on parle à la source, n’oubliez pas de poser des questions sur les informations que vous avez trouvées. Si les réponses ne correspondent pas et si la source n’a peut-être pas été honnête avec vous sur l'information, vous devez être très suspicieux avec le contenu.

Localiser la vidéo

Avec la source identifiée et examinée, il est temps d'essayer de vérifier le contenu de la vidéo elle-même. Cela commence par la confirmation ou l’identification de l'emplacement de la vidéo.

La vérification d’où une vidéo a été filmée dépend beaucoup des indices que la vidéo présente. Un paysage urbain, un bâtiment, une église, une ligne d'arbres, les montagnes, le minaret ou un pont, sont tous de bons points de référence à comparer avec des images satellites et avec des photographies géolocalisées. Si la caméra à capté un panneau commercial, cela pourrait être répertorié dans des petites annonces en ligne ou sur un répertoire local. Un signalisation de la rue pourrait donner des indices sur l'emplacement précis. Les plaques d'immatriculation des voitures ou des panneaux publicitaires peuvent indiquer des détails sur la province ou région à la qu’appartient l’emplacement en question. La lumière du soleil, les ombres et le temps approximatif des jours de l'événement peuvent également être utiles. Si la vidéo contient un dialogue, vérifiez si les accents ou dialectes correspondent aux circonstances que la vidéo est censée de représenter.

Le point de départ, encore une fois, est d'examiner toute sorte de texte qui accompagne la vidéo et les indices dans la vidéo. Visez l'emplacement en utilisant Google Maps et essayez de cartographier l'emplacement vidéo. Si possible, zoomez sur Street View pour obtenir l'angle de la caméra. Si Street View n ‘est pas disponible, cherchez les Photos dans les options de Google Maps et vérifiez si les photos géolocalisées correspondent à l'emplacement de la vidéo. Les photos géolocalisées peuvent également être recherchées en utilisant les fonctions de recherche avancée sur Flickr, Picasa et Twitter.

S’il s’agit d’une vidéo en langue étrangère, insérez le texte sur Google Translate et identifiez le nom du lieu. Cependant , il faut faire attention avec des erreurs de Google Translate qui confond par exemple (pour les traductions de l’arabe à l’anglais) la ville syrienne de Lattaquié avec «Protoplasme » et la ville de Deraa avec « Shield » (blason). Sachez également que les noms des villes changent selon la langue: Djeddah ou Jiddah, par exemple. En prenant le nom en arabe de ces endroits et en les cherchant sur Google Maps, on peut trouver le chemin qui conduite à la ville. L'image ci-dessous montre les recherches avec Google Translate et Google Maps.

Lors d’une traduction, utilisez les compétences linguistiques disponibles auprès de vos collègues et contacts. Traduire des caractères japonais ou des caractères mandarins vers des caractères coréens donne une traduction plus précise que du japonais à l'anglais. Dans ce cas, si quelqu’un dans votre entourage parle une langue proche de la langue cherchée, lui demander son aide pourrait faciliter et accélérer votre recherche.

Wikimapia est une version crowdsourcing de Google Maps dans laquelle les bâtiments, les banlieues, les sites militaires et d’autres points d'intérêt sont présentés et décrits. Cette plateforme est utile pour identifier les endroits et le context de la région. Comme il est possible de rencontrer des erreurs, ou des informations délibérément trompeuses, cette information doit être corroborée par d'autres moyens.

Le cas de la journée de "désobéissance civile" qui eu lieu à Port-Saïd, en Egypte, en Février 2013 est un exemple de la façon dont Wikimapia peut être utile. Les manifestants étaient filmés en marchand autour de la Faculté d’éducation de l'Université de Port-Saïd, selon un utilisateur YouTube. L’endroit en question, était difficile à identifier au milieu des rues denses de Port-Saïd sur Google Maps. Cependant, la Faculté d'éducation (كليةالتربية) était identifié sur Wikimapia; après avoir examiné de ce point de référence a confirmé l'emplacement de la manifestation, comme indiqué ci-dessous.

Google Earth est un autre outil pratique qui fournit un historique des images satellites. Ceci est utile lors de l'examen des vidéos anciens où le terrain peut avoir changé.

Le point de vue du relief de Google Earth est également intéressant lors de l'examen du terrain et des dimensions relatives aux bâtiments. Récemment, lorsque l'équipe de Storyful envisageait d’utiliser une vidéo comme preuve d’un supposé attentat israélien contre la Syrie, le relief des montagnes au nord de Damas aperçu sur Google Earth a permis vérifier l'emplacement du créateur d’une vidéo mise en ligne sur YouTube, comme vous pouvez constater dans la comparaison ci-dessous.

Verifier la date

Confirmer la date de vidéos téléchargées à partir d'un événement planifié comme peut être un rassemblement politique ou une manifestation est généralement simple. D’autres vidéo du même événement peuvent avoir été créées par des agences de presse, et des images généralement concordantes peuvent avoir été partagées sur Twitter, Facebook, Instagram et d'autres réseaux sociaux. Rechercher sur les plates-formes originales avec des mots clés et hashtags pertinents est généralement suffisante pour découvrir des éléments de vérification, comme par exemple des bâtiments ou du mobilier urbain, des pancartes ou des conditions météorologiques.

Cependant, pour des vidéos plus obscures, la date est généralement la partie des de métadonnées la plus difficile à vérifier. Les vidéos YouTube sont horodatées en heure normale du Pacifique (HNP) à partir du moment où le téléchargement commence. Cela a conduit le ministère d’Affaires étrangères de la Russie à douter des vidéos montrant une attaque aux armes chimiques contre Ghouta près de Damas : les vidéos ont été mises en ligne pendant les premières heures du 21 Août, et ont donc été datées sur YouTube comme étant du 20 Août. L'ignorance du ministère des Affaires étrangères de cette particularité de Youtube a fait cataloguer les vidéos de mise en scène et d’avoir été mises en ligne avant de l'heure déclarée de l'attaque.

Les rapports météorologiques seuls, sont insuffisants pour vérifier les dates, mais ils peuvent aider. Comme détaillé précédemment, Wolfram Alpha fournit des informations météo d'un lieu à une date donnée. Par exemple, Rita Krill a mis en ligne une étonnante vidéo qui été censé d’être un coup de foudre dans son jardin en Floride le 5 d’octobre du 2012. Pour le verifier, Wolfram Alpha a montré que les orages ont été actifs dans la région. Cherchant sur Twitter des informations sur Naples, en Floride, à cette date, on a trouvé une publication d’un météorologue locale demandant a ses contacts des photos de nuages d'orage à Naples. Voici une image de la recherche de Wolfram Alpha et le tweet.

Tweet your weather pics #SWFL! Storm clouds, rainbows, downpours, etc. let's see what's happening near you! #FortMyers #CapeCoral #Naples

— John Patrick (@jpweather) October 5, 2012

Les vérifications finales: Qu'est-ce que la vidéo nous montre?

Maintenant il est temps de rassembler toutes vos données ensemble et poser les questions évidentes: La vidéo a-t-elle un sens dans le contexte dans laquelle elle a été filmée? Il y a-t-il quelque chose qui heurte mon instinct journalistique? Y a-t-il quelque qui n’est pas à sa place? Les indices suggèrent-ils que la vidéo n’est pas légitime? Rappelez-vous que votre hypothèse est que la vidéo est fausse. Les preuves confirment-elles (ou nient) cette hypothèse?

Gardez à l'esprit que les canulars élaborés ont existé, et continuent à exister. Des étudiants canadiens ont réussit à créer une vidéo truquée d'un aigle dans un parc de Montréal qui ramassait un bébé. Cette vidéo a été découverte comme fausse après avoir divisé la vidéo image par image ce qui a permis de découvrir que l'ombre de l'aigle manquait dans certains cadres. Pour diviser une vidéo en cadres constitutifs si vous avez des doutes sur sa construction, les personnes avec des connaissances plus techniques peuvent utiliser des logiciels libres de montage vidéo comme VLC media player ou Avidemux video editor, ou des logiciel propriétaires tels que Vegas Pro.

• < Précédent
• Suivant: Étude de cas 5.1: Vérification d'une vidéo clé du Bombardement à Boston